5月26日晚，我院国际经济与贸易系老师林冰于四号教学楼报告厅开展了题为“垂直专业化与中国参与国际分工”的学术报告。

     此次报告主要从何为垂直专业化和中国参与国际分工的垂直专业化测度两个方面展开讲述。讲座伊始，林冰通过介绍垂直专业化的发展背景——新型国际分工，指出目前已经形成以工序、区段、环节为对象的分工体系。随后，以美国汽车制造业为例阐述了全球工序分工的局面，随着信息技术普及深化和发展中国家日益融入全球分工体系，工序分工的范围和深度得到惊人的发展。接着，她讲到新型国际垂直分工的特征：目前跨国公司已经成为新型国际分工主体，分工边界由产业边界向价值链边界转换和深化，各个经济体专注于价值链某一环节进行专业化生产时会便产生了垂直专业化。紧接着，她介绍了垂直专业化的含义和满足的条件，其实质是一国采用进口中间品投入进行生产并最终出口自己所生产产品的过程。最后，就中国参与国际分工的垂直专业化测度进行讲解，简单讲述了垂直专业化测度的目的和方法。通过1997-2010年工业34部门的出口垂直专业化率，得出目前出口垂直专业化程度较高的行业。通过对各部门进口中间投入在出口中比例的分析，得出无论是2005年还是2009年，中国进口的中间产品很大一部分都是用于再出口的生产。就以上两个结论，她谈及未来中国参与国际分工的需调整方向，根据我国资源禀赋比较优势参与垂直专业化，加快培育我国企业的自主创新能力，提高吸引外资的质量、对外资进行产业发展的引导。

整场报告内容丰富，使与会同学加强了对垂直专业化与中国参与国际分工的了解。报告于同学们热烈的掌声中结束。（邵月婷 宗钰淇 ）